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Começa a Terceira Edição

Com grande expectativa é que se iniciou mais uma edição do projeto Clube da Mafalda. Realizado, mais uma vez, na Escola Estadual Machado de Assis, localizada no bairro Educandos, com alunos do quarto ano do ensino fundamental, o Clube da Mafalda fez uma apresentação inicial dos personagens da história em quadrinhos e um resumo das duas primeiras edições aos alunos em sua primeira oficina.

   

Momentos da turma durante as oficinas

 

A turma causou uma ótima impressão inicial, mostrando-se bastante interessados em aprender sobre os personagens, fizeram muitas perguntas de maneira inteligente e contribuíram muito para que a primeira oficina da Terceira Edição fosse um sucesso.

A primeira dinâmica realizada foi a apresentação de todos os alunos com um microfone, em que os mesmos deveriam dizer seu nome, sua idade e o que esperavam do Clube da Mafalda. De forma surpreendente, as respostas foram bem inteligentes e criativas descontraindo bastante toda a turma e arrancando aplausos de todos os presentes.

Alunos fazendo a atividade de reconhecimento dos personagens da Mafalda

Após algumas curiosidades dos alunos, principalmente sobre os novos voluntários, todos começaram a pintar os personagens da Mafalda e houve um contato um contato mais próximo por parte de todos.

Turma do 4º ano 1 com a sua professora ao fim da Oficina

De uma maneira geral, a primeira oficina não poderia ter sido melhor. Os alunos se identificaram com os “Mafaldinos”, se mostrando muito interessados em desenvolver o senso crítico, a opinião e aprender um pouco mais sobre assuntos essenciais para a formação como pessoa. A partir da próxima oficina, entraremos com temas específicos, testando a interação do nosso grupo e das crianças. O assunto será Meios de Comunicação, aguardem!

Gabriel Targino

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Clube da Mafalda retorna suas atividades nesta quarta-feira!

Cada um se organiza em prol do objetivo que acha importante. Enquanto o Miguelito se organiza para viver, nós, integrantes do Clube da Mafalda, estamos organizando os últimos detalhes do retorno do nosso projeto.

Nesta quarta-feira, dia 14 de setembro, estaremos iniciando a Terceira Edição do Clube da Mafalda com novos voluntários, temas diferentes, mas com o mesmo objetivo de despertar nas crianças o senso crítico através dos personagens das tirinhas feitas por Quino, tentando ampliar a perspectiva de mundo de cada uma delas.

Para esse semestre, uma grande novidade: além da Mafalda e seus amigos, introduziremos o personagem Tibica, o defensor da Ecologia. Este personagem, criado pelo gaúcho Renato Canini, é um indiozinho que ama a natureza, conversa com as plantas e animais, e com curiosidade e crítica, fala sobre os problemas referentes ao Meio Ambiente e a ambição do homem.

Esse acréscimo de fonte no nosso projeto visa um maior conhecimento dos problemas continuamente polêmicos e mais próximos de nosso espaço, uma vez que nos encontramos na Amazônia, e não podemos deixar morrer a Consciência Ecológica dos nossos alunos.

A Terceira Edição acontecerá, mais uma vez, na Escola Machado de Assis. As oficinas continuarão sendo às quartas-feiras, e a turma será de alunos do quarto ano (antiga terceira série), com alunos entre nove e onze anos.

Desejamos que vocês continuem a apoiar nosso projeto e acompanhem nosso procedimento aqui pelo blog que logo mudará seu layout – lembrando que ele fará um ano na próxima semana! Aguardem as novidades!

Por Jéssica Amorim

Os momentos da última oficina da Segunda Edição do CDM!

Depois da nossa sétima reunião com os alunos, na qual eles tiveram uma revisão de todas as oficinas anteriores, chegamos a nossa última oficina da segunda edição na Escola Machado de Assis. Para essa oficina, não preparamos um tema específico a ser abordado, e sim mostramos um resumo dos nossos encontros e o resultado do nosso projeto.

Confraternização dos alunos e petianos

As crianças estavam agitadas e um tanto ansiosas por ser a última, mas quando começamos de fato a nossa oficina, todas se acalmaram e prestaram atenção no que tínhamos a dizer. Realizada no dia 22 de junho de 2011, numa quarta-feira, essa oficina teve como local a sala de Metodologia de Ensino da escola, onde normalmente os alunos fazem atividades diferentes do comum para tornar o aprendizado mais interativo.

Com a presença da diretora da escola e algumas pedagogas, demos início à programação preparada especialmente para este último dia. Para distrair e atrair a atenção das crianças, passamos alguns curtas da Disney e Pixar. Enquanto elas assistiam aos vídeos, oferecemos pipoca e refrigerante para todos os presentes.

Assistindo aos curtas enquanto comiam pipoca

Após os curtas, mostramos uma apresentação “Retrospectiva Clube da Mafalda” sem slides, que agradou a todos, principalmente às crianças que se divertiram em ver as fotos que foram tiradas durante as oficinas. Ao fim da retrospectiva, recebemos a visita da equipe da TV Cultura, que através de uma sugestão de pauta, souberam do Clube da Mafalda e foram à escola fazer uma reportagem sobre o nosso projeto. Eles escolheram três alunos para entrevistarem e questionaram os objetivos do Clube da Mafalda.

TV Cultura gravando os momentos da última oficina

Ainda durante as gravações, começamos a dar aos alunos o produto final do nosso projeto, que foi um Mini Gibi, com tirinhas produzidas pelos próprios alunos. Foi muito gratificante observar como eles apreciaram a revistinha e a alegria que sentiram ao reconhecer o que fizeram no gibi. Em seguida, entregamos a cada aluno um certificado produzido por nós que os reconheciam como participantes do Clube da Mafalda. As crianças ficaram muito contentes.

Momento de entrega de alguns certificados

Para finalizar, nós fizemos um pequeno discurso de despedida. Logo após, comemos bolo e docinhos. Felizmente, este último encontro foi um grande sucesso como conclusão. Já estamos nos preparando para a próxima edição. Haverá novos integrantes e outros temas a serem tratados. Continuem nos acompanhando e nos apoiando!

Alunos, petianos e pedagogas no fim da oficina

 

 

Por Jéssica Amorim

 

 

 

 

 

Quinta oficina tem como foco amizade

A oficina dessa semana tratou de um tema que está se tornando cada vez mais rotineiro, ainda mais  no ambiente escolar, o bullying. Para explicarmos esse conceito e logo em seguida falarmos de como devemos combater esse tipo de comportamento em todos os lugares, apresentamos uma pequena peça, simulando uma discussão entre alunos que são levados a diretoria para esclarecer o caso.

Alunos assistem encenação que fala sobre o bullying e trata da importância da amizade

Aproveitando a situação que expomos, a diretora na peça questiona os alunos sobre o incidente, e começa a tratar do “antídoto” do bullying, a amizade. Os alunos representados na peça fazem as pazes com o garoto que sofreu o bullying, e a partir daí, entramos no debate com as crianças sobre a importância de se dar bem com o próximo.

Para mostrarmos como eles deveriam tratar seus colegas com educação e carinho, e não por apelidos, fizemos crachás do Clube da Mafalda com seus nomes. Essa iniciativa é para ajudá-los a compreender toda criança possuía um nome que foi escolhido com muito cuidado, e por isso deveríamos respeitar a todos chamando-os pelo nome que cada um recebeu.

Ainda para tratar da amizade, do carinho e respeito ao próximos, tivemos a ideia de dar aos alunos uma cartinha. Cada monitor ficou responsável por certa quantidade de alunos, confeccionando um cartão com recados de conhecimento e incentivo.

Mural com as cartinhas que foram dadas aos alunos como demonstração de afeto

Já para a sessão de atividade lúdica, primeiramente, pedimos que eles desenhassem ou escrevessem num balão de pensamentos da Mafalda o que eles achavam que ela estaria sonhando enquanto dormia. A próxima atividade era somente escrever: as crianças reparavam nos quadrinhos da tirinha, e narravam o que estava acontecendo. Como última atividade, demos a cada aluno uma tirinha com as falas do balão apagadas, para que colocassem o diálogo que elas achavam que era melhor para o HQ.

Exemplos das atividades feitas na quinta oficina

Essa foi a nossa penúltima oficina na escola Machado de Assis. Espero que acompanhem nosso projeto até o fim!

Por Jéssica Amorim

Segunda oficina do Clube da Mafalda

Como dito no post anterior, aconteceu nessa quarta-feira (11/05) a segunda oficina do Clube da Mafalda.
Essa semana, contando com participação ainda maior dos alunos, pudemos mostrar através de encenações um pouco mais sobre o mundo da televisão, os seus aspectos bons e ruins e alguns dos programas exibidos.

Abrindo um espaço maior para debates, dividimos a sala em grupos para conversar sobre como se dá o contato deles com essa mídia: os programas que gostam e os que não gostam de assistir e o que fariam se pudessem escolher a programação. Buscando interagir com todos, fizemos ainda um pequeno ”talk show” com a professora, que falou sobre como equilibrar o tempo de assistir a televisão.

Demos continuidade também à integração das crianças com a turma da Mafalda, usando para isso o ”jogo da memória”, além de, ao final, pedir que desenhassem seu personagem preferido.

Foi uma tarde muito agradável, e o nosso contato com eles parece realmente estar evoluindo.
Continue acompanhando em breve os próximos relatos do nosso projeto.

Por Kamila Queiroz.

Primeira oficina da Segunda Edição

Nessa última quarta-feira (04/05), o Clube da Mafalda realizou a primeira oficina do projeto na Escola Estadual Machado de Assis, com os alunos do quarto ano. Muito animados, eles participaram de todas as atividades propostas.

Alunos da escola Machado de Assis com as suas respectivas pastas de atividades

Após a apresentação do projeto e a integração entre os petianos e os alunos, iniciou-se uma palestra sobre os Meios de Comunicação e o seus problemas, e para isso utilizou-se dinâmicas para conseguir a atenção das crianças, dentre elas a brincadeira do “telefone sem fio” e a simulação de programas de TVs, como jornais e novelas.

As crianças num círculo para brincar de telefone sem fio com o petiano Leandro

Leandro, Jéssica e Débora simulando uma novela para entreter os alunos

Ao fim da palestra e do rápido debate sobre o assunto, os alunos receberam uma cruzadinha, para que pudessem identificar os meios de comunicação abordados. Depois as crianças foram introduzidas ao mundo da Mafalda, com a apresentação de todos os personagens e o manuseamento do livro de tirinhas. Para finalizar, a sala foi dividida em grupos para a atividade de pintura de “Mafalda e seus amigos”.

Essa foi a primeira oficina desta edição. Para próxima semana, o tema discutido será “Jornalismo e Televisão”. Continuem a acompanhar esta jornada.

Alunos com sua pintura na televisão fictícia

Por Jéssica Amorim

Clube da Mafalda retoma suas atividades

Na próxima quarta-feira (04/05) iniciam-se as atividades do Projeto Clube da Mafalda para o ano de 2011. A Escola Estadual Machado de Assis, no bairro de Educandos, mais uma vez será palco do desenvolvimento do projeto.

Com oito integrantes – entre bolsistas e voluntários do curso de Relações Públicas e Jornalismo da UFAM-, o projeto tem nessa edição o tema “Clube da Mafalda – As Histórias em Quadrinhos como Ferramenta de Comunicação Escolar” e, novamente utilizará as tirinhas da personagem Mafalda para fomentar o senso crítico dos alunos perante os meios de comunicação e as mídias atuais.

A primeira edição, no segundo semestre de 2010, alcançou seus objetivos e foi bem aceita na comunidade escolar. É com a expectativa do sucesso alcançado anteriormente, que o Projeto Clube da Mafalda retoma suas atividades e convida a todos a acompanharem  suas ações  aqui, pelo blog.

Por Gilmar Correia