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Archive for outubro \30\UTC 2011

Clube da Mafalda fala de Publicidade e Propaganda

por Raiza Lucena

Na nossa última oficina, realizada no dia 26/10, levamos como tema a Publicidade e Propaganda para trabalharmos e acrescentarmos o conhecimento das crianças neste assunto tão presente no nosso cotidiano. Chegamos com a intenção de proporcionar uma oficina interativa e que as crianças saíssem de lá sabendo ao certo a diferença entre esses dois assuntos.

Iniciamos nossas atividades com a produção de uma tirinha em que as crianças deveriam criar um diálogo entre a Mafalda e a televisão. Empolgados, todos fizeram tirinhas criativas e coloriram no final. Essa atividade deu continuidade ao assunto da oficina passada Jornalismo e Televisão e serviu para iniciarmos a palestra sobre Publicidade e Propaganda.

Tirinhas produzidas pelos alunos sobre a Mafalda e a TV.

A palestra se iniciou com um questionamento: “Qual a diferença entre publicidade e propaganda?” Os pequenos logo se mostraram interessados em participar e levantaram as mãos para dar suas respostas. Depois de ouvi-los, as mafaldinas Jéssica, Izinha e Rebeca explicaram a diferença e leram para eles tirinhas da Mafalda relacionadas ao assunto. Ver o entusiasmo das crianças em participar dando opiniões, questionando e relatando fatos que elas vivenciaram, nos deixou admirados e satisfeitos vendo o senso crítico delas se aflorar.

Nossas integrantes Jéssica e Izinha palestram sobre o tema, enquanto a equipe de filmagem do acadêmico Alessandro Bandeira capta imagens da nossa oficina.

Para finalizar nossa oficina, propomos outra atividade que incluía escrever e colorir: demos um papel com um desenho em que os alunos deveriam escrever frases fazendo uma propaganda relacionada à ilustração e depois podiam colorir à vontade. As crianças se dividiram em três grupos e desandaram a produzir, fazendo um ótimo trabalho!

Os alunos produzindo suas próprias propagandas de conscientização sobre poluição, leitura e trânsito.

Nessa oficina recebemos novamente o acadêmico Alessandro Bandeira, da Faculdade Boas Novas, que realizou gravações do nosso método de trabalho para acrescentar em seu trabalho de mestrado. Ficamos felizes em ajudar e agradecemos o reconhecimento.

 Continue nos acompanhando que muitas oficinas estão por vir ainda. Aproveite e deixe seu comentário: sugestões e críticas são sempre bem-vindas.

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Nota de Aviso

A Profª Orelinda, que nos acompanha nas oficinas, adoeceu e não pôde comparecer à Escola na última quarta (19/10). Como não havia professor substituto, os alunos foram dispensados; Portanto não houve oficina do Clube da Mafalda.

O tema da quarta oficina (Publicidade e Propaganda) foi transferido para a próxima semana.

Agradecemos a compreensão,

Equipe Clube da Mafalda.

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Clube da Mafalda: Publicidade e Propaganda

Por Leandro Augusto

Nessa quarta-feira (19), a oficina do Clube Da Mafalda abordará o tema “Publicidade e Propaganda” com a intenção de mostrar aos alunos da 4ª série, que tipos de influências eles tem no dia-dia das propagandas veiculadas nos meios de comunicação.

A publicidade é a divulgação de produtos, empresas e serviços mostrando suas vantagens a fim de que o público adquira esses itens divulgados. A propaganda ela pode incluir esse aspecto, sendo que mais voltada para as questões de campanhas, como as governamentais,  não-governamentais e até mesmo de empresas privadas.

Sem sombra de dúvida, o Brasil tem um mercado publicitário muito bom, as melhores mentes desse setor estão aqui ou são daqui, as agências de comunicação brasileira arrecadam prêmios internacionais a cada ano. Mas por que debater esse tema, com alunos do ensino fundamental, jovens que estão na faixa etária de 10 a 12 anos?

Exatamente, porque a publicidade voltada para o público infantil é um tema polêmico. As crianças são vulneráveis as informações contidas em anúncios televisivos, virtuais e de revistas. Muitos pais para não contrariar as vontades infantis dos filhos acabam aceitando acordos, como se o filho estudar bastante ganhará o carro desejo, a boneca ou a roupa. Os pais com poucas condições se vendem em constantes situações de negação de um brinquedo aos filhos, por exemplo, porque a família precisa suprir outras necessidades, como alimentação e moradia.

A dificuldade surge na hora de explicar a criança que a família não está em condições financeiras de para lhe oferecer o país das maravilhas ou os superpoderes apresentados nas publicidades infantis.

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Mafalda, Jornalismo e Televisão

Por Luiza Passos                

A terceira oficina do Clube da Mafalda que aconteceu nesta última quarta feira, 05/10, abordou o tema “Jornalismo e Televisão”.  Dinâmicas, encenações, atividades lúdicas e diálogo foram as ferramentas usadas para levantar o senso crítico de algo tão presente no dia de todo brasileiro, inclusive crianças. O tema foi a finalização do que foi abordado na oficina anterior, Meios de Comunicação.

Enquanto as dinâmicas eram realizadas, as participações dos alunos foram importantes para compreender o quanto conheciam sobre o tema e a reação ao que era passado. No início, demonstraram conhecimento sobre o que é jornalismo e confiança ao que a atividade faz, mas, com o decorrer da oficina passaram a refletir suas próprias opiniões.

Divididos em Meninos versus Meninas, iniciamos com o Jogo da Memória da Mafalda. Mesmo em pouco número, os garotos ganharam, porém na hora de testar o conhecimento sobre os personagens a memória das meninas levou a melhor. Tudo empatado!

A pequena peça representando um assalto veio logo em seguida, com o objetivo de mostrar o quanto é verdade em uma notícia, no caso, sensacionalista. O “Jornal Sem Compromisso Com a Verdade” demonstrou o exagero que pode haver em algumas notícias, inclusive a cena que os alunos tinham acabado de presenciar. Eles participaram declarando tudo o que acharam e entenderam, mostrando que mesmo eles podem ter uma visão crítica do que eles assistem ou lêem.

Os alunos com a orientação dos monitores montando o Jornal numa atividade em grupo

A terceira e última dinâmica, a Oficina do Jornal, agrupou os alunos em três grupos. Com colagens de frases e figuras sobre o tema, os alunos fizeram seu próprio jornal, produto desta oficina.

"Jornal da Verdade", "Jornal dos Manolitos" e "Jornal da Mafalda" - o produto final da terceira oficina

AVISO: Na próxima quarta-feira será feriado, logo as atividades ficarão suspensas por uma semana, no dia 19/10 voltamos com a quarta oficina.

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